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    1. 校園新聞

      一群作文很好的理科學霸追逐理想進入中國美術學院

      發布時間:2019-05-09    閱讀次數:450

      100年前,杭高的一位美術教師李叔同先生首開人體寫生藝術課,與同事夏丏尊一同創立了中國第一個現代版畫社團“樂石社”。他的弟子豐子愷、潘天壽由此走上了藝術之路。

       

       

       

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      杭高一進李叔同宿舍樓前銅像并“雪夜千卷,華時一尊”勒石

       

      2018年,在貢院故地和錢塘江畔,有17個孩子因為熱愛投考了中國美術學院,他們全部如愿以償地進入了這所由大師兄潘天壽曾經執掌的頂級美術學府。

       

      70年前,杭高的另一位美術教師木心在作品《同情中斷錄》中記錄了他在杭高的第一堂美術課:

      課后,學生們扈擁著我,在廊上問這問那。

      我講的你們還喜歡聽嗎?

      很好,使我們不愛美術的也愛起美術來了。

      你講的美術與我們以前知道的不同,我想,你講的是真的。

       

      https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/6kgiaicr1PJTmLeGyNoWetAGDJfhjlAPWlaRFCSfxiczA1Utxib6QFJp1WEfEQeSIdHDn6UF7S96JhhuiaP7bA9PI1g/640?wx_fmt=jpeg&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1

      青年木心

       

      2019年,“中國美術學院年度人物”,取得年級專業課、文化課雙料第一而獲國家公派交換資格前往美國馬里蘭藝術大學學習交流的杭高2015屆畢業生方遠這樣記錄她在杭高的第一堂水彩課:

      理科生的我對于藝術的道路可以說是一無所知,當年只覺得夢想遙不可及。此時,正遇到余知辛老師開設水彩畫選修課。課程搶手火爆程度比之春運有過之而無不及,不幸沒能搶到夢想的火車票。不甘心的我找到了余老師,向她表達了我對美術的熱愛,當然也有對于從事藝術行業的期待和迷茫。余老師毫不猶豫的答應了我,為我向學校申請了一個額外的名額。對一個茫然不知所措的孩子來說,不啻于天降的幸運

      在水彩選修課上,從如何暈染色彩,如何梳理上色步驟,到如何找到構圖平衡,如何用細節和技巧為畫面增加吸睛的細節,余老師給了所有人專業而又詳細的指導。她沒有將我們只是視作來放松消遣的高中生,而是作為中國畫壇的一位資深名將,悉心將自己的知識教給了我們。短短幾周的時間,我的水彩畫技巧從零有了不可思議的飛躍,雖然技藝生疏,但是可以說是叩開了新世界的大門,對原以為遙不可及的藝術之夢,也多了一份信心

      逐漸接近緊張的高三,學校引導大家做了職業規劃,我更加堅定了自己想從事設計行業的心愿。通過多次和余老師的溝通交流,終于在她的鼓勵下選擇了這條道路。在假期到畫室學習之前,我們借用了放學后的美術教室,余老師為我們拿出了畫架,石膏像和臨摹書本,又在空暇時幫我們提點修改。我感激那些傍晚時分仍然響起的諄諄教誨,感激那些紙上躍動無聲的畫跡。

      我以設計藝術學院21名的成績考入中國美術學院象山校區,又在之后奮發努力下,拿到大二學年系內第六名,大三學年第一名的成績2016年參與浙江省新苗計劃,作品《山西下鄉寫生消失的色彩》獲中國美院上山下鄉展覽學術獎,帶頭負責的作品《域》在中國美術學院九十周年校慶展覽中展出。獲得國家獎學金,中國美術學院年度人物、三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號。

       

      在百廿校慶之際,方遠還為校慶文庫設計了全套封面。

       

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      校慶文庫書系封面

       

      木心曾經說過:“沒有審美力是絕癥,知識也解救不了。”

      在這個浮躁而功利的時代,所幸還有這一處氤氳著書香墨韻的圣地,依然漫溢著藝術的氣息,仍然有像李叔同、木心一樣“修養很深的美術家”擔任著教師,仍然有一批像豐子愷、潘天壽這樣心向藝術的孩子,文理兼優而追逐理想,進入藝術殿堂深造。

       

      我們擁有三位美術教師,余知辛老師現為中國美術家協會會員,浙江省水彩畫家協會理事。曲藝和鐘琴老師均為名校研究生。

      我們擁有豐富多彩的校本課程,《水彩畫藝術》選修課被評為浙江省、杭州市精品選修課程,浙江省網絡課程。《纖維藝術》、《獨幅版畫》、《材料構成》、《威尼斯面具》、《校園風景寫生》等課程都各具特色。

       

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      纖維藝術選修課現場

       

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      徐匡迪校友參觀學生美術作品展

       



       

      我們是浙江省文化館掛牌的“浙江省民間美術教學基地”,我們承辦了“全國剪紙精品展杭高巡回展”,讓學生不出校門就能欣賞到全國美展,這在省市的高中還是頭一次。

       

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      中國美院付河江老師講授版畫選修課

       

      我們有美術類社團美術社、動漫社、CG社和篆藝社。素描、油畫、創意手作、纖維藝術、篆刻、動漫欣賞、cosplay等課程應有盡有。

       

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      美術社團油畫課

       

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      美術社團素描課

       

      近十年美術尖子生報考美術類院校的人數約90余人。其中被中國美術學院錄取35人,2人專業成績名列全國總分第一。其它被浙江大學設計專業、同濟大學設計專業、上海交大設計專業、江南大學設計專業、東華大學服裝專業、中央戲劇學院舞美專業、北京服裝學院、湖南大學設計專業、復旦大學設計專業錄取16人,浙江理工、浙江工業大學、浙江工商大學等大學服裝設計、藝術設計專業錄取50余人左右。

      2018年大杭高共有17名學子考入中國美術學院,貢院校區參加中國美院校考專業過線率高達73%。

       

      為了迎接百廿校慶,我們的美術家教師們帶領著深具審美力的學子們出版了一本美的專著《貢院丹青——杭州高級中學學生美術作品集》

       

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      《貢院丹青》

       

      為這本集子作序的是中國美術學院繪畫藝術學院副院長方利民。他在序言中這樣說道:

      我一直以為,杭高美術教育的價值和意義不只限于為專業的美術學院輸送人才,更在于它為廣大的學子們播下審美的種子……這種滋養必定會在未來、在學生的身上體現出來,為中國現代教育彌補缺失。

       

      審美的種子,也許不一定會開出驚艷的花,但一定會在人生的很多個時刻,裝點你的生活、柔軟你的心靈、重啟你的希望。

       

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      中國美院部分杭高學子合影

      國美杭高人憶杭高:

       

      從速寫、水彩到板繪,余知辛老師向我們展示了多元的藝術形式、給予了豐富的創造機會。書本的知識忘得七零八落,印象最深的之一依舊是貢院盡頭的紅樓中瞥見的藝術的荷花裙邊;還有晚自習偷閑在本子上畫畫被發現時,余老師那一句和藹的,“你喜歡畫畫嗎?”

      ——15屆畢業生 劉夢嫻

       

      離開杭高后,才發覺自己在別人眼中的“涉獵繁雜”可能都要追溯于此。科研制圖時描摹著高中美術課板繪的技藝,創作音頻時還留著音樂課Au剪輯的習慣。

      想來,高中最美好的回憶,莫過于那短暫的一年。流連在兩幢孑立的紅樓之間,那里有鳶尾和芭蕉,還有純粹的課堂,真實的自己。

      ——15屆畢業生 胡子怡

       

      記得在杭高美術課上做了人生第一次寫生,可能也是最后一次,那是在五進一樓的階梯旁,望著這輩子待過最美的地方。

      ——15屆畢業生顧友銘

       

      當時在杭高加了板繪cg社團,是接觸電子繪畫的初印象,在和同學們交流和社團老師的指導中學到了很多,漸漸成了現在的自己!很感恩!很想念杭高!

      ——18屆畢業生 趙荻葭

       

      在溫和美麗的初夏,我們將迎來杭高又一年的生日。不知不覺,自杭高畢業已近兩年。時光過去,但我對于杭高的感謝從未褪色。在五進的教室里,我們曾用畫筆在紙上細細勾勒,在校園的陽光下,我們曾抱著畫板記錄下這一刻的風景。如今身在國美,我依然能想起當初杭高對我在美術路上前進的鼓勵。

      ——17屆畢業生 石祺云

       

      畢業快兩年了,還記得穿過紅墻綠蔭的某個下午 記得水彩課的雨后叢林 記得彩繪威尼斯面具時的欣然……五進的泥土芬芳 留下我們時光的屐痕。

      —— 17屆畢業生陳書藝

       

      杭高的美術教育還是挺自由的,課堂實踐的部分很有意思。余老師超級好,當初給了我很多有關藝考方向的建議!另外每次進她放滿畫的辦公室都是一種享受(′▽`)ノ?

      ——15屆畢業生呂藝書 

       

      在入學的三年期間,作為一名杭高學子,我是驕傲而自豪的。猶記得,剛步入校園時的懵懂,當時遇見氣質又美麗的余老師,被余老師身上一種脫俗又清雅的氣質所吸引。因此那時,剛剛開設選修課課程的時候,毫不猶豫地選擇了水彩畫選修課。

      一眾學員在坐在紅房子中,欣賞臨摹著大師的水彩畫,一邊感嘆藝術的神奇。課間,我們穿梭在美麗杭高的各個角落花園,拿起我們的水彩畫筆,記錄下屬于杭高的一點一滴。三月櫻花紛飛之時,紅墻黑瓦,映襯著淡淡的粉色花叢,一幕幕都被我們記錄下來,這是獨屬于我們的記憶。竹林、拱門、石凳、小徑,都留下了我們的墨跡,畫卷上四處都洋溢著杭高深厚的文化底蘊。回過頭,才發現那一處處看似不起眼的角落,也透過畫紙深深地刻在了我們的心間。

      除選修課外,我們平時的美術課程中也有許許多多有趣的課程,水彩畫、國畫、設計課程等等都在我們的課程中有所體現,正是這藝術氣氛的熏陶,才更讓我堅定了要走上藝術這條道路的心,還記得每天放學之時,我與幾位一同藝考的學生來到美術教室安靜地作畫,四周靜悄悄,有微微涼爽的風吹過,聽著窗外樹葉沙沙的聲音,這是繁忙的高考準備中一段寧靜的時光。如今在這浮躁的社會中已經很難再有這樣寧靜的時光了,但是回首過去,這段美好時光將會永久儲存。

      —— 15屆畢業生朱雅青

       

      貢院的紅墻黛瓦間充斥著藝術的氣息,青苔石階上滿溢著美學的靈感。處處可成景,面面可入畫的杭高,培養了我對于美的理解。

      —— 16屆畢業生 盧彥衡

       

      給我留下印象最深的就是高二時候余老師發起的“纖維藝術”的活動,不知道現在還在不在四進的樹枝上。那時我同桌正好是美術社的,我看她買了一堆毛線毛球很好奇,就跟著去看——余老師帶領著同學們,為樹木套上了提前編制好的毛衣。后來高三的時候冬天下雪了,白雪裹在頗具民族風情的毛球毛線上,有點俏皮的意思。

      ——18屆畢業生 王子伊

       

      感謝杭高,感謝余老師,在步入成年前的那個重要的節點上指引了我的方向,幫助我發掘出心中埋藏的夢,并將之變成了現實。

      ——17屆畢業生陳世康

       

      還記得余老師的那堂校園寫生課,讓我堅定了從藝這條道路,抵達了自己的夢想之地。不論是過去還是將來,杭高給予我們的杭高精神會讓我們的藝路開滿紅墻的櫻花。

      ——18屆畢業生許聿

       

      高中的美術課對于大家來說是很放松的,課堂氛圍非常輕松,余知辛老師很和藹,我還記得她給了我全班最高分哈哈~余老師還為走藝考道路的同學們給予了很多支持,非常感謝!永遠記得在貢院最深一進的紅樓的美好時光。

      ——15屆畢業生 金韻綺

       

      在杭高三年,美術課與美術社活動總是令我十分期待。天晴時可以在陽光中寫生,下雨時可以在涼爽的教室里做手工,每周社團活動時又可以與丙烯顏料相伴……豐富的美術活動成為我高中生活里珍貴的記憶。

      ——14屆畢業生周丹妮

       

      回憶杭高美術課的種種細節,大半都已朦朧了,而記憶猶新者是余老師不厭其煩強調的那句“要有一雙發現美的眼睛”,我印象里杭高的美術教育,非但在于“美術知識”之傳授,且更在于“審美情趣”之熏陶,蔡元培先生曾有“純粹之美育,所以陶養吾人之感情,使有高尚純潔之習慣”之言,此種審美精神,審美情趣是潛移默化地融入每一個杭高人的氣質中去的;我印象較為深刻的還有余老師主辦的纖維藝術展,無數明亮色彩的線狀疊加,伴之大小不一毛線球的點狀的呼應,為美術樓下的樹木增添了新的藝術的機理,也召喚著每一個杭高學子心中最原初的審美沖動。所謂“善良,豐富,理性,高貴”不僅在于科學之精神、人文之情懷,還在于對美之追求、審美之情趣,大概也就是此種情懷,培育了一代又一代杭高人卓越的人生修養。

      ——18屆畢業生 羅辛予

       

      對杭高美術課比較深的回憶就是余知辛老師的課堂吧,課上老師鼓勵我們寫生和國畫的描摹,結合中美史外美史的知識帶領我們走進藝術的世界,美術課的課堂是我在杭高最美好的回憶之一。

      ——18屆畢業生王紫妍

       

      右腦的記憶力是左腦的100萬倍,你可能會忘記很多事,但那些畫面卻會永遠都記得。我第一次畫寫生就是在美術課上,我甚至還記得坐在哪,畫了什么。后面我去了畫室,畫了很多很多寫生,卻不記得我畫了什么了。我不知道自己會忘記什么事記住什么事,但潛意識里似乎已經決定好了。拉上窗簾的教室,余老師和她的畫,拿在手里的毛筆……滿滿的驚喜。想著想著,沒想到意外的很多。這些畫面我可能永遠也不會忘記了。

      ——16屆畢業生趙珂巍

       

      自高二選擇了畫畫,便是無悔沒有遺憾的,能在十八歲明白真正知道自己喜歡的是什么,自己熱愛的是什么,是一件非常幸運的事情。但一切也都起始于余知辛老師課上的一句你們有喜歡畫畫的嗎開始的。我感恩我熱愛曾經學習生活走遍一寸一寸這片土地紅墻黛瓦就像水墨一樣暈染開,浸入了我的生命,淡淡散開,余韻悠長。

      ——15屆畢業生唐鋮

       

       

      const myAbility = {

        ArtisticAccomplishment: 10,

        AestheticAbility: 10

      };

       

      function artEducationInHangGao(student) {

        student.sketchSkill = true;

        student.watercolorSkill = true;

        student.BoardPaintingSkill = true;

        student.ArtisticAccomplishment = 20;

        student.AestheticAbility = 20;

        return student;

      }

       

      artEducationInHangGao(myAbility)

      console.log(myAbility)

      ——15屆畢業生傅家威

       

      貢院的畫室真的是最美最安靜的了,四進的教室由于歷史的沉淀有了一股淡淡的和古樹一樣的自然味道,和余老師一樣有著獨特的韻味。還記得余老師總說學習應該快樂而不是壓抑的,很感恩那段時光。

      ——15屆畢業生許蕾

       

       

       


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